深圳新聞網(wǎng)2026年4月15日訊（深圳報(bào)業(yè)集團(tuán)記者 林冬雯）4月12日傍晚，來(lái)自美國(guó)的丹尼爾（Daniel）坐在蓮花山公園的一片樹蔭下，與市民進(jìn)行英文交流?，F(xiàn)場(chǎng)，幾位小朋友主動(dòng)上前用英語(yǔ)打招呼，雖發(fā)音略顯生澀，但熱情十足。

自今年3月起，丹尼爾固定每周日下午1點(diǎn)至6點(diǎn)，在深圳蓮花山公園風(fēng)箏廣場(chǎng)的草地上開展英語(yǔ)角活動(dòng)，與來(lái)往行人自在交流，至今已舉辦四期。

小孩主動(dòng)與丹尼爾交流。

一場(chǎng)開放的交流聚會(huì)

丹尼爾今年73歲，他衣領(lǐng)別著麥克風(fēng)，用清晰而富有感染力的語(yǔ)調(diào)與大家交流，穿插提問(wèn)、引導(dǎo)互動(dòng)。

這里沒(méi)有教材和固定教學(xué)流程，像是一場(chǎng)開放的交流聚會(huì)。“你只需要開口說(shuō)，”丹尼爾表示語(yǔ)言是用來(lái)交流的，他希望通過(guò)這種形式，激發(fā)更多人學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣。

丹尼爾回憶，他在小學(xué)時(shí)曾因不識(shí)字而留級(jí)?！澳菚r(shí)候，我遇到了一位改變我命運(yùn)的老師。”他的老師不僅幫他克服閱讀困難，也點(diǎn)燃了他對(duì)教育的熱情。“她激勵(lì)我成為了一名教師?！贝撕髷?shù)十年，教學(xué)成為丹尼爾的人生主線。

2010年，丹尼爾第一次來(lái)到中國(guó)，“我一來(lái)到就愛上了?！彼f(shuō)道。他在中國(guó)一待就是七年，中途回了美國(guó)，又七年后，他再次來(lái)到中國(guó)，落地深圳，“我喜歡這里的變化和活力?！?/p>

小孩更主動(dòng)更敢于開口

比起傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)，丹尼爾更看重綜合學(xué)習(xí)。他將音樂(lè)、藝術(shù)、寫作、自然等元素融入交流中，探索更具實(shí)踐性的學(xué)習(xí)方法。在英語(yǔ)角上，他還會(huì)彈奏吉他，演唱自己創(chuàng)作的歌曲，讓語(yǔ)言學(xué)習(xí)更有趣。

英語(yǔ)角上，丹尼爾彈奏吉他。

在蓮花山公園與行人交流的經(jīng)歷，也不斷帶給他新的感受。他特別喜歡與孩子溝通：“小孩子是最無(wú)畏的，他們會(huì)直接走到你面前，說(shuō)心里話。”他表示，有的孩子會(huì)直白地問(wèn)丹尼爾“為什么他的鼻子這么大？”這一天真爛漫的問(wèn)題讓交流更有趣且真實(shí)。

現(xiàn)場(chǎng)參與者中，小朋友往往更主動(dòng)，敢于開口，而一些青少年和成年人則略顯拘謹(jǐn)，需要志愿者或家人鼓勵(lì)后才逐漸開口。

對(duì)于當(dāng)下流行的在線學(xué)習(xí)與人工智能輔助教學(xué)，丹尼爾說(shuō)道：“它們很強(qiáng)大，但無(wú)法替代人與人之間的互動(dòng)?！彼鼉A向于面對(duì)面教學(xué)。

市民自發(fā)“助力”英語(yǔ)角

除了丹尼爾，這一“英語(yǔ)角”的持續(xù)開展，也離不開志愿者的參與。

志愿者Rose是活動(dòng)的組織者之一，負(fù)責(zé)前期協(xié)調(diào)與現(xiàn)場(chǎng)安排，在社交平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)消息。志愿者Sky告訴記者，她是在網(wǎng)上看到相關(guān)帖子后加入的，主要負(fù)責(zé)翻譯和引導(dǎo)交流，鼓勵(lì)旁聽市民參與其中。

市民周先生原本只是來(lái)公園戶外運(yùn)動(dòng)，路過(guò)時(shí)看到丹尼爾在教人練口語(yǔ)，便主動(dòng)留下支持，還自發(fā)準(zhǔn)備了麥克風(fēng)、帳篷和椅子等設(shè)備?！拔以趧?chuàng)業(yè)，準(zhǔn)備做跨境電商，也想借這個(gè)機(jī)會(huì)提升英語(yǔ)水平?！彼f(shuō)。

蓮花山公園樹蔭下這一方小小的英語(yǔ)角，是跨文化交流的生動(dòng)縮影。這里純粹依靠人們對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)和人與人交流的熱情自發(fā)生長(zhǎng)，吸引著不同年齡、不同背景的人匯聚在一起。

“當(dāng)你真誠(chéng)地與他們交流，他們也會(huì)回應(yīng)你，這就是人與人之間的連接?！钡つ釥栒f(shuō)。

（本文圖片由受訪者提供）